| 指示・留意事項 |
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７組 |
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４課 新語導入 |
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起きます、寝ます、働きます、休みます、勉強します、終わります、デパート、銀行 |
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郵便局、図書館、美術館、今、〜時、〜分、半、何時、何分、午前、午後、朝、昼、晩 |
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おととい、昨日、今日、明日、あさって、けさ、今晩、休み、昼休み、毎朝、毎晩、毎日 |
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月曜日、火曜日、水曜日、木曜日、金曜日、土曜日、日曜日、何曜日、番号、何番 |
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〜から、〜まで、〜と〜、 |
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時間 |
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| 導入例文 |
今、〜時です。 |
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| 板書 |
時間 ３：３０ など書いて、 時 分 を書く |
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今日は時間、勉強します。 → １ 〜 １２ まで板書 |
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順に呼んで、リピート ４時 ９時 に注意 |
全員に 順に言わせる |
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分 ５分単位で ５、 １０ １５ ２０ ２５ ３０ 板書 |
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じゅっぷん はん に注意 |
全員に順に言わせる |
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練習 Ｂ−１ |
絵を見せ、Ｓに言わせる。 |
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３時です。 |
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７時半です。 |
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１２時１５分です。 |
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２時４５分です。 |
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１０時２０分です。 |
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→ プラス絵カードで |
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何時 |
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時間がわからないアクションをし、 |
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| Ｔ： |
今何時ですか。 → チェーン でやらせる。 |
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今、〜時です。 |
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何時 |
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| 導入例文 |
〜は今何時ですか。 |
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福岡は今、〜時です。韓国も、今〜時です。 中国は・・・ ？カード |
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中国は今何時ですか。 リピート |
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中国は今何時ですか。 Ｓに聞く 〜時です。 |
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午前ですか。 午後ですか。 午後〜時です。 |
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練習Ａー１ Ｓに言わせていく Ｂ−１の絵カードを使って、Ｓの出身地で 午前、午後を口頭で指示 |
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〜は今午後〜時です。 |
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練習 Ｂ−２ Ｔが指差して指示 Ｓ同士で、言わせる。 |
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東京は今何時ですか。 午後六時です。 |
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ＱＡ |
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Ｔが口頭で国名を指示 時間のカードでＳに言わせていく。 |
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| Ｓ１ |
〜は今何時ですか。 |
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| Ｓ２ |
〜は今〜じです。 |
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〜から |
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| 導入例文 |
銀行は９時からです。 |
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銀行の絵を白板に貼り、９：００〜３：００ を板書 ９：００ に線を引き |
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銀行は９時からです。 |
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→ リピート |
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図書館 １０：００〜１９：００ 美術館 ０９：３０〜１７：００ |
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トヨタ ０９：００ 〜 ２０：００ デパート １０：００ 〜 ２０：００ |
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学校 １３：４０ 〜 １７：２０ |
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練習 Ｓに順に言わせる。 Ｔが口頭で指示 中国の銀行、中国の美術館 なども |
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３時に線を引き |
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| 導入例文 |
銀行は ３時までです。 → リピート |
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順にリピートした後、Ｓに順に言わせる |
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〜は〜から〜までです。 で 練習 |
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何時から 何時まで |
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| 導入 |
アメリカの銀行は・・・ わかりません。 |
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何時から何時までですか。 |
→ リピート |
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練習 Ｂ−３ |
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Ｔ → Ｓ で質問 何時からですか。 何時までですか。 何時から何時までですか。 の３つを |
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銀行は何時からですか。 |
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美術館は何時までですか。 |
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デパートは何時から何時までですか。 等 |
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Ｔが指示し Ｓ → Ｓ で練習 |
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〜は何時から何時までですか。 |
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〜曜日です。 |
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月〜日までの復習 Ｓに順に言わせる。 |
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今日は〜曜日です。 リピート |
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明日は・・・ 明日は〜曜日です。 あさっては 〜曜日です。 |
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Ｔが口頭で指示、Ｓに言わせる。 |
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今日 今日は〜曜日です。 |
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あした 明日は〜曜日です。 |
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？を書いて、 |
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今日は何曜日ですか。 → リピート |
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今日、明日、あさって、でＳ同士で会話 |
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〜と〜 |
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月〜日まで板書し、月〜金まで線を引き、学校は・・・ 月曜日から金曜日まで を導く |
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学校は月曜日から金曜日までです。 銀行も・・・ 月曜日から、金曜日までです。 |
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郵便局も・・・ |
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土 と 日 を 赤で○でかこみ 土曜日は ・・・ 休みです。 日曜日も ・・・ 休みです。 |
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休みは 土曜日です。 休みは日曜日です。 休みは 土曜日 と 日曜日です。 リピート |
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練習 Ａー３ |
Ｔが口頭で指示 Ｓに言わせる。 |
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月曜日 休みは月曜日です。 |
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火曜日、金曜日 休みは火曜日と金曜日です。 |
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練習 |
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Ｓ 休みは何曜日ですか。 |
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Ｓ２ 〜曜日です。 |
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確認 |
チームの場合 |
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○○先生の授業は何曜日ですか。 月曜日と火曜日です。 |
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××先生の授業は何曜日ですか。 火曜日と木曜日です。 |
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△△先生の授業は何曜日ですか。 水曜日と木曜日です。 |
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私の授業は何曜日ですか。 月曜日と水曜日と金曜日です。 |
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練習 Ｃ−１ |
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はい、やまと美術館です。 |
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すみません。そちらは何時から何時までですか。 |
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１０時から４時までです。 |
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休みは何曜日ですか。 |
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月曜日です。 |
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Ｔ： |
○○先生の授業は何曜日ですか。 |
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Ｓ： |
月曜日と水曜日と金曜日です。 |
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Ｔ： |
××先生の授業は何曜日ですか。 |
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Ｓ： |
木曜日です。 |
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Ｔ： |
私の授業は何曜日ですか。 |
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Ｓ： |
火曜日と金曜日です。 |
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電話番号 |
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| 導入例文 |
わたしの電話番号は０９０−○○○○−××××です。 |
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０９０−○○○○−×××× と板書し これは何ですか。 → 先生の電話番号です。 |
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私の電話番号です。 今日は電話番号を勉強します。 |
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読み方 ２ にー ４ よん ５ ごー ７ なな − の に注意 |
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広告をＳに配り 〜の電話番号は〜です。 で練習 |
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電話番号の説明 |
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○○−○○○○−×××× |
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０１ 北海道 |
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０９０．０８０ 携帯電話 |
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０２ 東北 |
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104 |
番号案内 |
１００円 かけ方 |
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０３ 東京 |
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110 |
警察 事故 |
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| |
０４ 東京 ＋ ちょい西 |
119 |
救急 火事 |
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０５ 中部 |
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117 |
時報 |
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０６ 大阪 |
|
177 |
天気予報 |
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| |
０７ その辺 |
|
０１２０番 |
フリーダイヤル |
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０８ 中国 |
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０９ 九州 |
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３−３−４ ４−２−４ ２−４−４ |
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| 導入 |
何番ですか。 |
？を書いて、導入 |
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Ｓ同士で練習 → 〜さんの電話番号は何番ですか。 〜です。 |
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練習 Ｃ−３ |
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すみません。桜大学の電話番号は何番ですか。 |
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えーと、８７２の６８１３です。 |
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８７２の６８１３ですね。どうも |
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